Contoh soal akidah akhlak kelas 11 semester 2

Menjelajahi Samudra Akidah dan Akhlak: Kumpulan Contoh Soal untuk Kelas 11 Semester 2 Beserta Pembahasan Mendalam

Pendahuluan

Pendidikan Akidah Akhlak memegang peranan vital dalam membentuk karakter dan kepribadian muslim yang kokoh. Di kelas 11 semester 2, materi Akidah Akhlak menjadi semakin mendalam, menyentuh aspek-aspek keimanan yang fundamental dan etika moral yang kompleks. Memahami materi ini tidak hanya penting untuk meraih nilai akademis yang baik, tetapi juga untuk membekali diri dengan pedoman hidup yang lurus sesuai ajaran Islam.

Artikel ini hadir sebagai panduan komprehensif yang menyajikan contoh-contoh soal Akidah Akhlak kelas 11 semester 2, lengkap dengan pembahasan mendalam. Tujuan utamanya adalah membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian, mengukur pemahaman, serta memperdalam penghayatan terhadap setiap materi. Kita akan menjelajahi berbagai topik, mulai dari pilar-pilar keimanan hingga akhlak terpuji dan tercela, serta adab-adab dalam Islam. Mari kita selami bersama samudra ilmu Akidah Akhlak ini.

I. Contoh Soal Akidah (Keimanan)

Bagian ini akan berfokus pada materi-materi keimanan yang menjadi pondasi Akidah Islam.

A. Iman kepada Kitab-kitab Allah

Konsep Dasar: Meyakini bahwa Allah SWT telah menurunkan kitab-kitab suci kepada para nabi dan rasul-Nya sebagai petunjuk bagi umat manusia. Kitab-kitab tersebut meliputi Taurat, Zabur, Injil, dan Al-Qur’an sebagai penyempurna dan penjaga semua ajaran sebelumnya.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

Salah satu fungsi utama diturunkannya kitab-kitab Allah adalah sebagai…
a. Sumber kekayaan spiritual bagi umat Islam
b. Pedoman hidup bagi manusia agar mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat
c. Sarana untuk menunjukkan kekuasaan Allah SWT
d. Bukti kenabian para rasul
e. Alat untuk memecah belah umat beragama

Pembahasan:
Jawaban: b. Kitab-kitab Allah diturunkan sebagai petunjuk (hudan) bagi manusia agar mereka mengetahui mana yang hak dan mana yang batil, serta bagaimana cara mencapai kebahagiaan sejati di dunia dan akhirat dengan menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya. Opsi lain meskipun mungkin memiliki korelasi, namun bukan fungsi utama yang paling komprehensif.
Berikut ini yang merupakan ciri-ciri khusus Al-Qur’an sebagai kitab suci terakhir dan penyempurna adalah, kecuali…
a. Berlaku untuk seluruh umat manusia hingga akhir zaman
b. Isinya mencakup ajaran dari kitab-kitab sebelumnya
c. Dijaga keasliannya oleh Allah SWT hingga hari kiamat
d. Ditulis dan disebarkan dalam bahasa Ibrani
e. Memiliki aspek kemukjizatan dalam setiap ayatnya

Pembahasan:
Jawaban: d. Al-Qur’an diturunkan dalam bahasa Arab yang fasih, bukan bahasa Ibrani. Bahasa Ibrani adalah bahasa Kitab Taurat dan sebagian Injil. Ciri-ciri lainnya (a, b, c, e) adalah karakteristik yang benar mengenai Al-Qur’an.

Contoh Soal Esai/Uraian:

Jelaskan hikmah diturunkannya Al-Qur’an bagi kehidupan individu dan masyarakat muslim di era modern!
Pembahasan:
Hikmah diturunkannya Al-Qur’an sangat besar bagi kehidupan individu dan masyarakat muslim, bahkan di era modern yang penuh tantangan.
- Bagi Individu: Al-Qur’an menjadi sumber petunjuk moral dan spiritual, membimbing manusia untuk memahami tujuan hidup, membedakan yang baik dan buruk, serta menumbuhkan ketenangan jiwa melalui kedekatan dengan Allah. Ia mengajarkan nilai-nilai seperti kesabaran, syukur, kejujuran, dan keadilan. Di tengah hiruk pikuk modernitas, Al-Qur’an berfungsi sebagai kompas yang mencegah individu tersesat dalam materialisme atau hedonisme.
- Bagi Masyarakat: Al-Qur’an menyediakan kerangka hukum dan etika untuk membangun masyarakat yang adil, harmonis, dan beradab. Prinsip-prinsipnya mengenai keadilan sosial, persamaan hak, tolong-menolong, dan larangan riba atau kezhaliman, sangat relevan untuk menciptakan tatanan sosial yang berkeadilan. Ia mendorong umat Islam untuk berinovasi dan maju tanpa meninggalkan nilai-nilai kemanusiaan dan ketuhanan, serta menjadi solusi atas berbagai permasalahan sosial dan moral.

B. Iman kepada Rasul-rasul Allah

Konsep Dasar: Meyakini bahwa Allah SWT mengutus para rasul dari kalangan manusia untuk menyampaikan wahyu dan membimbing umat ke jalan yang benar. Para rasul memiliki sifat-sifat wajib (siddiq, amanah, tabligh, fathanah) dan mustahil bagi mereka, serta memiliki mukjizat sebagai bukti kenabian.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

Sifat wajib bagi rasul yang berarti selalu benar dalam perkataan dan perbuatan adalah…
a. Amanah
b. Tabligh
c. Fathanah
d. Siddiq
e. Maksum

Pembahasan:
Jawaban: d. Siddiq berarti jujur atau benar. Rasul selalu berkata dan berbuat jujur, tidak pernah berdusta. Amanah berarti terpercaya, tabligh berarti menyampaikan, fathanah berarti cerdas, dan maksum berarti terjaga dari dosa, yang merupakan konsekuensi dari sifat wajib tersebut.
Salah satu mukjizat Nabi Musa AS yang sangat terkenal adalah…
a. Membelah bulan
b. Menyembuhkan orang buta dan berpenyakit kusta
c. Tongkatnya berubah menjadi ular dan membelah laut
d. Berbicara dengan binatang
e. Membangkitkan orang mati

Pembahasan:
Jawaban: c. Tongkat Nabi Musa yang bisa berubah menjadi ular dan kemampuannya membelah Laut Merah adalah mukjizat beliau yang paling ikonik. Membelah bulan adalah mukjizat Nabi Muhammad SAW, menyembuhkan orang sakit adalah mukjizat Nabi Isa AS, berbicara dengan binatang adalah mukjizat Nabi Sulaiman AS, dan membangkitkan orang mati juga mukjizat Nabi Isa AS.

Contoh Soal Esai/Uraian:

Bagaimana kita sebagai umat Islam dapat meneladani sifat-sifat wajib rasulullah dalam kehidupan sehari-hari? Berikan contoh konkret!
Pembahasan:
Meneladani sifat wajib rasulullah adalah keharusan bagi setiap muslim.
- Siddiq (Jujur/Benar): Kita harus selalu berkata jujur dalam setiap situasi, baik kepada orang tua, guru, teman, maupun dalam urusan pekerjaan. Contoh: Mengakui kesalahan saat berbuat salah, tidak mencontek saat ujian, atau menyampaikan informasi apa adanya tanpa dilebih-lebihkan atau dikurangi.
- Amanah (Terpercaya): Menjaga kepercayaan yang diberikan, baik itu amanah berupa rahasia, janji, harta, maupun tanggung jawab. Contoh: Menyelesaikan tugas sekolah tepat waktu, menjaga barang titipan teman, atau tidak menyebarkan rahasia orang lain.
- Tabligh (Menyampaikan): Berani menyampaikan kebenaran dan kebaikan, meskipun kadang tidak populer. Contoh: Mengingatkan teman yang berbuat salah dengan cara yang santun, mengajak orang lain beribadah, atau berbagi ilmu yang bermanfaat.
- Fathanah (Cerdas/Cekatan): Menggunakan akal dan pikiran untuk belajar, berinovasi, dan menyelesaikan masalah. Contoh: Rajin belajar untuk memahami pelajaran, mencari solusi kreatif untuk masalah di lingkungan, atau menganalisis informasi dengan kritis sebelum mempercayainya.

C. Iman kepada Hari Akhir

Konsep Dasar: Meyakini bahwa seluruh alam semesta akan hancur dan manusia akan dibangkitkan kembali untuk dihisab amal perbuatannya di dunia. Ada tahapan-tahapan hari akhir seperti yaumul ba’ats, yaumul mahsyar, yaumul hisab, yaumul mizan, hingga penentuan surga atau neraka.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

Tahapan hari akhir di mana seluruh manusia akan dikumpulkan di padang yang luas setelah dibangkitkan dari kuburnya disebut…
a. Yaumul Hisab
b. Yaumul Mizan
c. Yaumul Ba’ats
d. Yaumul Mahsyar
e. Yaumul Jaza’

Pembahasan:
Jawaban: d. Yaumul Mahsyar adalah hari dikumpulkannya seluruh manusia. Yaumul Ba’ats adalah hari dibangkitkannya manusia dari kubur. Yaumul Hisab adalah hari perhitungan amal. Yaumul Mizan adalah hari penimbangan amal. Yaumul Jaza’ adalah hari pembalasan.
Berikut ini yang merupakan salah satu tanda-tanda kiamat kubra (besar) adalah…
a. Merebaknya perzinaan
b. Banyaknya gempa bumi
c. Munculnya Dajjal
d. Minimnya ilmu agama
e. Berlomba-lomba membangun gedung tinggi

Pembahasan:
Jawaban: c. Munculnya Dajjal adalah salah satu tanda kiamat kubra yang sangat jelas dan akan membawa fitnah besar. Opsi a, b, d, dan e adalah tanda-tanda kiamat sughra (kecil).

Contoh Soal Esai/Uraian:

Bagaimana keyakinan terhadap Hari Akhir dapat memotivasi seseorang untuk berbuat kebaikan dan menjauhi kemaksiatan dalam kehidupan sehari-hari?
Pembahasan:
Keyakinan terhadap Hari Akhir adalah motivator yang sangat kuat bagi seorang muslim.
- Mendorong Kebaikan: Dengan meyakini bahwa setiap amal perbuatan, sekecil apapun, akan dipertanggungjawabkan dan mendapatkan balasan, seorang muslim akan terdorong untuk senantiasa berbuat kebaikan. Ia akan berusaha shalat tepat waktu, bersedekah, menolong sesama, berbakti kepada orang tua, dan menjaga lisan karena tahu bahwa semua itu akan menjadi bekal di akhirat. Harapan akan surga dan ridha Allah menjadi pendorong utama.
- Mencegah Kemaksiatan: Kesadaran bahwa ada hisab (perhitungan) dan mizan (timbangan amal) yang adil, serta ancaman neraka bagi pelaku dosa, akan membuat seseorang takut untuk berbuat maksiat. Ia akan berpikir dua kali sebelum berbohong, mencuri, berzina, menyakiti orang lain, atau melakukan hal-hal yang dilarang agama, karena ia tahu konsekuensinya di akhirat sangat berat. Ketakutan akan azab Allah menjadi rem bagi hawa nafsu.

D. Qada dan Qadar

Konsep Dasar: Qada adalah ketetapan Allah yang azali (sejak zaman azali) atas segala sesuatu, sedangkan Qadar adalah perwujudan dari Qada tersebut pada waktu dan keadaan tertentu. Iman kepada Qada dan Qadar harus diiringi dengan ikhtiar (usaha) dan tawakkal (berserah diri).

Contoh Soal Pilihan Ganda:

Ketika seorang siswa rajin belajar dan berdoa, kemudian ia mendapatkan nilai yang memuaskan, hal ini menunjukkan adanya hubungan antara…
a. Takdir mubram dan takdir mu’allaq
b. Qada dan qadar
c. Ikhtiar dan tawakkal
d. Sabar dan syukur
e. Husnuzan dan tawadhu

Pembahasan:
Jawaban: c. Rajin belajar adalah bentuk ikhtiar (usaha), sedangkan berdoa dan kemudian mendapatkan nilai memuaskan adalah hasil dari tawakkal (berserah diri setelah berusaha). Ini adalah contoh konkret bagaimana ikhtiar dan tawakkal saling melengkapi dalam keyakinan kepada Qada dan Qadar.
Berikut ini yang merupakan contoh dari Qada Allah yang bersifat mubram adalah…
a. Kematian seseorang
b. Seseorang menjadi kaya setelah bekerja keras
c. Kesembuhan dari penyakit setelah berobat
d. Keberhasilan panen setelah menanam dengan baik
e. Terjadinya hujan setelah musim kemarau panjang

Pembahasan:
Jawaban: a. Qada mubram adalah ketetapan Allah yang tidak dapat diubah oleh usaha manusia, seperti ajal (kematian), jenis kelamin, atau hari kiamat. Pilihan b, c, d, dan e adalah contoh qadar yang masih terkait dengan ikhtiar atau hukum alam yang Allah tetapkan, yang bisa disebut takdir mu’allaq (tergantung pada usaha dan doa).

Contoh Soal Esai/Uraian:

Jelaskan mengapa seorang muslim tidak boleh pasrah begitu saja tanpa usaha (ikhtiar) meskipun ia meyakini Qada dan Qadar Allah!
Pembahasan:
Seorang muslim tidak boleh pasrah tanpa usaha (ikhtiar) meskipun meyakini Qada dan Qadar karena beberapa alasan fundamental:
- Perintah Agama: Banyak ayat Al-Qur’an dan hadis yang memerintahkan manusia untuk berusaha dan bekerja keras. Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum sebelum mereka berusaha mengubahnya sendiri. Ikhtiar adalah bagian dari ibadah dan menunjukkan ketaatan kepada perintah Allah.
- Tanggung Jawab Manusia: Manusia diberi akal dan kehendak bebas (ikhtiar) untuk memilih jalan hidupnya. Ikhtiar adalah manifestasi dari akal dan kemampuan yang diberikan Allah. Pasrah tanpa usaha berarti menyia-nyiakan anugerah tersebut.
- Hikmah Ujian: Hidup adalah ujian. Melalui ikhtiar, manusia diuji kesabaran, kegigihan, dan keimanannya. Hasil dari ikhtiar, baik berhasil maupun tidak, mengandung hikmah dan pelajaran.
- Penyempurna Tawakkal: Tawakkal (berserah diri kepada Allah) baru sah setelah seseorang melakukan ikhtiar semaksimal mungkin. Tawakkal tanpa ikhtiar adalah kemalasan, bukan tawakkal yang benar. Dengan ikhtiar, manusia menunjukkan kesungguhan dalam mencari ridha Allah, dan kemudian menyerahkan hasilnya kepada-Nya.

II. Contoh Soal Akhlak (Perilaku/Moral)

Bagian ini akan membahas tentang akhlak terpuji (mahmudah) dan akhlak tercela (mazmumah) serta adab-adab dalam Islam.

A. Akhlak Terpuji (Mahmudah): Husnuzan, Tasamuh, Ta’awun

Konsep Dasar:

Husnuzan: Berprasangka baik kepada Allah, diri sendiri, dan orang lain.
Tasamuh: Toleransi, sikap saling menghargai perbedaan keyakinan atau pendapat.
Ta’awun: Tolong-menolong dalam kebaikan dan ketakwaan.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

Ketika seseorang melihat temannya sering menyendiri dan murung, ia segera mendekati dan menanyakan kabarnya dengan penuh perhatian. Sikap ini mencerminkan pengamalan akhlak…
a. Tasamuh
b. Husnuzan
c. Ta’awun
d. Qana’ah
e. Syukur

Pembahasan:
Jawaban: b. Sikap mendekati dan bertanya kabar dengan perhatian menunjukkan prasangka baik (husnuzan) bahwa teman tersebut mungkin sedang membutuhkan bantuan atau dukungan, dan bukan berprasangka buruk (su’uzan) dengan membiarkannya atau mengira ia sombong.
Pembangunan jembatan di suatu desa yang melibatkan seluruh warga tanpa memandang suku atau agama merupakan contoh nyata dari implementasi akhlak…
a. Istiqamah
b. Tawadhu
c. Tasamuh
d. Ta’awun
e. Qana’ah

Pembahasan:
Jawaban: d. Keterlibatan seluruh warga tanpa memandang latar belakang untuk mencapai tujuan bersama (pembangunan jembatan) adalah wujud nyata dari tolong-menolong dalam kebaikan, yang disebut ta’awun. Tasamuh (toleransi) ada di dalamnya, tetapi ta’awun lebih spesifik pada aksi bersama.

Contoh Soal Esai/Uraian:

Bagaimana ketiga akhlak terpuji (husnuzan, tasamuh, ta’awun) dapat menciptakan harmoni dalam masyarakat majemuk seperti Indonesia?
Pembahasan:
Ketiga akhlak terpuji ini adalah pilar penting untuk menciptakan harmoni dalam masyarakat majemuk:
- Husnuzan: Dengan berprasangka baik, kita cenderung melihat sisi positif orang lain dan kelompok yang berbeda, mengurangi kecurigaan, dan menghindari konflik yang berasal dari kesalahpahaman. Ini membangun jembatan kepercayaan antarindividu dan kelompok.
- Tasamuh: Sikap toleransi memungkinkan kita untuk menghargai perbedaan keyakinan, pandangan, dan tradisi. Ini mencegah diskriminasi, mendorong dialog, dan menciptakan ruang bagi semua kelompok untuk hidup berdampingan dengan damai tanpa memaksakan kehendak.
- Ta’awun: Tolong-menolong dalam kebaikan akan menyatukan berbagai elemen masyarakat untuk mencapai tujuan bersama yang bermanfaat bagi semua, seperti pembangunan fasilitas umum, penanganan bencana, atau program sosial. Ketika masyarakat bersatu padu untuk kebaikan, perbedaan-perbedaan akan terasa kecil di hadapan kepentingan bersama.
  Kombinasi ketiganya menciptakan lingkungan di mana individu merasa aman, dihargai, dan memiliki tujuan bersama, meskipun latar belakang mereka berbeda.

B. Akhlak Tercela (Mazmumah): Riya’, Ujub, Takabur

Konsep Dasar:

Riya’: Melakukan ibadah atau perbuatan baik dengan tujuan ingin dilihat atau dipuji orang lain.
Ujub: Merasa bangga atau kagum terhadap diri sendiri atas kelebihan yang dimiliki, melupakan bahwa semua itu dari Allah.
Takabur: Sombong, merasa lebih tinggi atau lebih baik dari orang lain, meremehkan orang lain.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

Seorang siswa selalu menonjolkan prestasinya di depan teman-temannya dan merendahkan mereka yang nilainya lebih rendah. Sikap siswa tersebut mencerminkan perilaku…
a. Hasad
b. Ghadab
c. Ujub
d. Riya’
e. Bakhil

Pembahasan:
Jawaban: c. Merasa bangga atau kagum pada diri sendiri atas kelebihan yang dimiliki (prestasi) dan ingin menonjolkannya adalah ciri khas ujub. Jika disertai dengan merendahkan orang lain, itu sudah menjurus ke takabur, namun intinya berawal dari ujub. Riya’ lebih kepada melakukan perbuatan baik agar dilihat.
Melakukan shalat di barisan paling depan dengan suara keras agar dipuji sebagai orang yang rajin beribadah termasuk kategori akhlak tercela…
a. Takabur
b. Ujub
c. Riya’
d. Hasad
e. Ghadab

Pembahasan:
Jawaban: c. Riya’ adalah melakukan ibadah atau perbuatan baik dengan tujuan utama agar dilihat dan dipuji oleh orang lain, bukan semata-mata karena Allah. Contoh di atas sangat jelas menunjukkan perilaku riya’.

Contoh Soal Esai/Uraian:

Jelaskan bahaya riya’, ujub, dan takabur bagi individu dan masyarakat, serta bagaimana cara menghindarinya?
Pembahasan:
Bahaya:
- Bagi Individu:
  - Riya’: Menghapus pahala amal, menyebabkan kekecewaan jika tidak dipuji, menjauhkan diri dari keikhlasan, dan merusak hubungan dengan Allah.
  - Ujub: Menutup diri dari kritik dan saran, menghentikan proses belajar dan berkembang, mudah jatuh ke dalam kesombongan, dan melupakan nikmat Allah.
  - Takabur: Menyebabkan kebencian orang lain, menghalangi kebenaran, menolak nasihat, dan merupakan dosa besar yang dibenci Allah (Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong).
- Bagi Masyarakat:
  - Menciptakan kesenjangan sosial, permusuhan, dan rasa tidak nyaman.
  - Merusak tatanan sosial yang harmonis dan penuh persaudaraan.
  - Menghambat kerja sama dan tolong-menolong karena setiap individu hanya mementingkan diri sendiri atau ingin lebih unggul.
Cara Menghindari:
- Meningkatkan Keikhlasan: Niatkan setiap amal hanya karena Allah semata, bukan untuk pujian manusia. Ingatlah bahwa hanya Allah yang dapat memberi balasan hakiki.
- Mengingat Asal-usul Diri: Sadari bahwa kita berasal dari setetes air mani dan akan kembali menjadi tanah, tidak ada yang patut disombongkan.
- Bersyukur dan Merendahkan Diri: Sadari bahwa semua kelebihan adalah anugerah dari Allah. Semakin banyak nikmat, semakin banyak pula kewajiban untuk bersyukur dan merendahkan diri (tawadhu).
- Bergaul dengan Orang Saleh: Lingkungan yang baik akan mengingatkan kita pada kebaikan dan menjauhkan dari sifat-sifat tercela.
- Memperbanyak Dzikir dan Doa: Memohon perlindungan kepada Allah dari sifat-sifat buruk tersebut.
- Menerima Nasihat: Terbuka terhadap kritik dan nasihat dari orang lain sebagai cermin diri.

C. Adab Islam: Adab terhadap Orang Tua dan Guru

Konsep Dasar: Adab adalah etika atau tata krama yang baik dalam Islam. Adab terhadap orang tua dan guru sangat ditekankan karena peran vital mereka dalam kehidupan dan pendidikan seseorang.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

Berikut ini yang bukan merupakan bentuk adab yang baik terhadap orang tua adalah…
a. Berbicara dengan nada rendah dan sopan
b. Membantah perintah mereka jika tidak sesuai keinginan
c. Mendoakan kebaikan untuk mereka
d. Merawat mereka saat sakit dan tua
e. Mencium tangan mereka saat bertemu

Pembahasan:
Jawaban: b. Membantah perintah orang tua (selama bukan perintah maksiat) adalah bentuk durhaka dan sangat dilarang dalam Islam. Semua pilihan lain adalah bentuk adab yang baik.
Ketika seorang guru sedang menjelaskan pelajaran di depan kelas, sikap yang paling tepat bagi seorang siswa adalah…
a. Bermain ponsel
b. Mengobrol dengan teman sebangku
c. Memperhatikan dengan seksama dan mencatat hal penting
d. Tidur di meja
e. Menginterupsi dengan pertanyaan yang tidak relevan

Pembahasan:
Jawaban: c. Memperhatikan dengan seksama dan mencatat adalah bentuk penghormatan dan adab yang baik terhadap guru, serta menunjukkan kesungguhan dalam mencari ilmu. Pilihan lain adalah perilaku tidak beradab yang mengganggu proses belajar mengajar.

Contoh Soal Esai/Uraian:

Bagaimana berbakti kepada orang tua dan menghormati guru dapat menjadi kunci kesuksesan seorang muslim di dunia dan akhirat?
Pembahasan:
Berbakti kepada orang tua dan menghormati guru adalah dua pilar penting yang sangat ditekankan dalam Islam, dan keduanya dapat menjadi kunci kesuksesan:
- Berbakti kepada Orang Tua:
  - Dunia: Doa orang tua adalah mustajab. Keridhaan orang tua adalah keridhaan Allah. Ketika seseorang berbakti, orang tua akan mendoakan kebaikan, memberikan dukungan moral, dan menciptakan suasana keluarga yang harmonis, yang semuanya berkontribusi pada ketenangan jiwa dan fokus dalam meraih kesuksesan. Banyak kisah orang sukses yang berawal dari restu dan doa orang tua.
  - Akhirat: Berbakti kepada orang tua adalah salah satu amal yang paling utama setelah tauhid, dan pahalanya sangat besar. Allah menjanjikan surga bagi anak yang berbakti. Ini adalah investasi akhirat yang tak ternilai.
- Menghormati Guru:
  - Dunia: Guru adalah pewaris para nabi dalam

Leave a ReplyCancel Reply